در این‌جا، آموزش پایان یک مسیر نیست، آغازِ نوعی از بودن است که در آن، درمانگر می‌آموزد چگونه در مرز میان ندانستن و فهم، ساختار و انسانیت، و علم و حضور، سرپا بماند و اقدامات و مداخلات خود را نه از دستورالعمل های کتابی، بلکه از دانش حرفه‌ای و تجربه زیسته‌ی خود استخراج کند. ما بر این باوریم که روان‌شناس، پیش از آن‌که مداخله‌گر باشد، باید ناظرِ پیچیدگی باشد، ناظری که می‌تواند بدون شتاب در تبیین، در میدان تجربه بماند، چندین حقیقت را هم‌زمان نگهدارد تا از دل این تعلیق، مداخله‌ای زاده شود که نه صرفاً درست، بلکه «به‌جا» باشد. و این امر بدون آموزش و تجربه‌ی وسیع و پیوسته، امکان پذیر نیست.

از طریق این سایت می‌توانید به صورت حضوری یا آنلاین، به مجموعه‌ای از منابع آموزشی و علمی، یادداشت‌های تخصصی ویدئوهای آموزشی دسترسی پیدا کنید که با هدف گسترش دانش روان‌شناسی و کمک به فهم بهتر مسایل روان‌شناختی تهیه و تنظیم شده‌اند.